北海公园简介阅读理解答案_北海公园简介阅读理解答案及解析

2024-05-03 15:01:36

下面，我将用我自己的方式来解释北海公园简介阅读理解答案的问题，希望我的回答能够对大家有所帮助。让我们开始讨论一下北海公园简介阅读理解答案的话题。

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2.小学升学考试模拟试题附答案

3.春天的怀念佳句赏析

4.苏教版六年级语文课外阅读

北海公园简介阅读理解答案_北海公园简介阅读理解答案及解析

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彭总有“经常深入群众，和群众在一起”的精神。

彭总去北海公园游玩，对于我们闭馆接待他的行为严厉斥责。

工农群众养育了我们，我们一时一刻都不能离开群众。要经常深入群众，和群众在一起，绝对不能对脱离群众。

这么大的公园，我来了，别人也能来。在***领导的国家里，不能有这样的规矩。

小学升学考试模拟试题附答案

首先说概括是根据自己的理解，归纳主要内容。就是说每一段主要说了些什么？

⑴写彭总要到公园看戏，“我”按规定给做了安排

⑵写彭总因为受到公园的特殊接待而生气，放弃进园

⑶简写彭总为此事决定不再逛公园。

彭总之所以发怒，是因为有关部门为对他特殊接待而拒绝让普通人入园，他认为这让他脱离群众，且是不平等的，这是他不原意看到的。体现了彭总高尚的品质。

请采纳，O(∩_∩)O谢谢

春天的怀念佳句赏析

语文

(本试卷共100分，考试时间60分钟)

一、积累与运用（32分）

1．读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）

本想（zèng）送你一座山、一片海，可我只有一滴水、一枝叶、一（lǚ）阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、一份浓浓的企盼——朋友，揣着一(kē) 自信的心上路，目标就不再（yáo）_____远。

2．古诗默写。（8分）

①不知细叶谁裁出，_____________________。（贺知章《咏柳》）

②洛阳亲友如相问，_____________________。（王昌龄《芙蓉楼送别辛渐》）

③独在异乡为异客，_____________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

④两岸猿声啼不住，_____________________。（李白《早发白帝城》）

⑤莫愁前路无知己，_____________________。（高适《别董大》）

⑥小荷才露尖尖角，_____________________。（杨万里《小池》）

⑦_____________________，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

⑧_____________________，一枝红杏出墙来。（叶绍翁《游园不值》）

3．下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用5个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用4个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。（4分）

今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（）八中队，二中队以98比42战胜（）十一中队，三中队以78比77战胜（）七中队，二十中队以86比80战胜（）上届冠军五中队。

4．根据语境，选择恰当的成语填空。（4分）

备选成语：卧薪尝胆守株待兔精卫填海锲而不舍悬梁刺股艰苦卓绝

直言不讳坚持不懈

执着的故事不老——愚公移山，夸父逐日，____________；执着的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，____________的勾践，面壁静修的达摩。执着是_____________，是_____________，是一支永无休止符的进行曲。

5．根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。（4分）

课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；读《》， _______________________________________________________________________。

6．一个美国女士读了我国著名学者钱钟书的书，十分敬佩，打电话给钱钟书希望能登门拜访。钱钟书在电话中说：“假如你吃了个鸡蛋，觉得不错，何必要认识那下蛋的母鸡呢？”钱钟书暗中作了比喻，请你联系语境回答：（4分）

①钱钟书将“鸡蛋”比作_______________________，将“母鸡”比作________________。

②钱钟书的言外之意是：___________________________________________________。

7．体育已成为人们生活的一部分，倡导怎样的体育精神成为人们议论的热点。请你根据下面几则材料，归纳出“体育精神”有哪些内涵要点。(4分)

材料一：中国选手刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中以12秒91获得金牌！这个成绩打破了美国选手阿兰?约翰逊的12秒96的奥运会纪录。女子世界跳高纪录，1957年被中国选手郑凤荣以1.77米的成绩打破，1987年又被保加利亚运动员科斯塔迪诺娃以2.09米打破并保持至今。中国女排继2003年世界杯夺冠之后，在2004年雅典奥运会上绝地反击再度捧杯。

材料二：雅典奥运会男子双人跳水比赛，彭勃、王克楠在最后一跳中因王克楠出现失误而与奖牌无缘，彭勃却拍拍同伴肩膀给以安慰，无丝毫责怪。两届奥运会举重冠军占旭刚在雅典奥运会男子77公斤级比赛中冲击三连冠未果，连续三次157.5公斤没有抓起来，比赛失败，但观众同样报以热烈的掌声。

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二、阅读（38分）

(一)阅读下面的文章，完成8—12题。（20分）

父亲给我上的一堂课

[美国] 拉凡?斯蒂恩

①我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。

②在此期间，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。

③爸爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看，随便挑，小男孩确实这样做了。

④大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱？”

⑤“你有多少钱？”爸爸问。

⑥小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。

⑦“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那根断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。

8．请你用一句话概括本文所写故事的主要内容（不超过20个字）。这个故事发生在什么时候？（4分）

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9．请你说说文章第②段对小男孩进行外貌描写有哪些作用？（4分）

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10．在小男孩问价时，父亲没有告知价格而是问“你有多少钱”。请你揣摩一下，父亲这么回答的良苦用心是什么？（4分）

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11．认真阅读全文，说说“父亲给我上的一堂课”，让“我”懂得了什么？（4分）

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12．根据文中的内容归纳父亲具有哪些美好的品德？（4分）

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(二)阅读下面的文章．完成13一16题。(18分)

不容忽视的光污染

①你知道吗?一个小型广告灯箱一年可以“吸引”并“杀死”35万只昆虫。这是奥地利科学家在一个研究项目中的最新发现。

②其实，很多其它动物也会因为城市的照明而受害。大规模的人造光常常使迁徙中的鸟类迷失方向，美国芝加哥有一幢高楼每年都会“杀死”1000~2000只候鸟。在2001年的小海龟出生期，人们在大西洋沿岸发现了很多死去的小海龟。据分析，刚出生的小海龟是根据月亮和星星在海水中的倒影而游往海洋的。大西洋沿岸城市灯火通明，使月光和星光黯然失色，导致那些小海龟误把陆地当成海洋，最终因缺水而殒命。

③在夜晚，地球大气层会散射城市的灯光，维持较高的亮度。动物们受到光线的刺激，就会精神十足，而原本用于繁殖、自卫和觅食的精力便会无端消耗掉。环境学家还发现，紧靠强光源的树木存活时间短，而且光合作用能力弱，氧气释放量少。

④以上人造光对动植物造成危害的现象可以称为“光污染”。其实，对人类而言，光污染的危害也不小。近年来，很多高大建筑的玻璃幕墙造成了光污染。在夏季阳光的照射下，玻璃幕墙非常令人不适。

⑤除了建筑物的玻璃幕墙外，室内墙壁的颜色如果太亮也会引起视觉不舒服。非常光滑的白墙的光反射系数高达90％，比草地、森林或毛面装饰物高10倍左右。所以粉刷墙壁的时候，最好使用“生态颜色”。所谓生态颜色，就是柔和的自然色彩，而不是那种明亮刺眼的颜色。

⑥研究表明，光污染可对人眼的角膜和虹膜造成危害，抑制视网膜感光细胞的功能，从而引起视觉疲劳和视力下降。如果长期在光污染严重的条件下工作或生活，就会头昏心烦，甚至产生失眠、食欲卞降、情绪低落、身体乏力等精神衰弱的症状。

⑦光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察．这需要引起我们足够的警惕。

13．阅读全文后用一句话归纳：什么是“光污染”？（不超过20字） (4分)

_________________________________________________________________________

14．根据文意回答，“光污染”对动物造成的危害表现在哪几个方面。(6分)

_________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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15．第⑦段中，作者为什么说“光污染对人体的影响，在短时间内不易被觉察”?(4分)

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16．在书店，你发现越来越多的书籍不再使用白色纸张，而采用米黄、浅蓝、浅红等色泽的纸张。请你运用本文介绍的有关知识，对这一做法作出合理的解释。(4分)

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三、写作（30分）

17．请将张志和的《渔歌子》改写成记叙文。要求：

(1)以《斜风细雨不须归》为题；

(2)展开想象，对诗句所描绘的情景和所要表达的感情进行具体描写和适当补充；

(3)200字以上（含空格、标点）。

附：张志和的《渔歌子》：

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

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六年级语文模拟试题

一、音、字、词训练。（25分）

1、看拼音写词语。（5分）

w r l ng l p i hu i qu n su d o m i

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给下面带点的字选择正确的读音打""。（3分）

模样（mó mú）堤岸（tí dī）邮差（chā chāi）新鲜（xuān xiān）怒号（háo hào）骤然（zhòu chòu）

3、运用查字典的知识填空。（4分）

"益"字用音序查字法应先查

大写字母，再查音节。用部首查字法应先查部，再查画。用数笔画查字法应查画。"益"在字典里的解释有：①增加；②更加；③好处、利。"有益身心"的"益"应是第种解释；"日益密切"的"益"应是第种解释。"延年益寿"的"益"应取第种解释。

4、找出下列词语中的错别字用线画出来，再把正确的写在括号里。（3分）

应接不假（）永往直前（）理直气状（）

南辕北彻（）好高骛远（）随偶而安（）

5、按汉字的结构要求各写5个字。（5分）

独体字半包围结构上下结构左中右结构

6、根据要求各写出3个有关词语。（3分）

①表示“拿”的词语有

②表示“看”的词语有

7、下列各组词可以用哪一个词语来概括？填在( ）里（2分）

①苹果、香蕉、梨、哈密瓜（）

②赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫（）

③风衣、衬衫、夹克、羊毛衫（）

④碗橱、方桌、床、梳妆台（）

8、按《汉语拼音字母表的顺序，排列下面各组大写字母。（3分）

N L M F G E B C A I J H T S R Z Y X

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

9、按下列各项的内容选择，把正确答案前边的字母写在（）里。（3分）

（1）曾

①该字应查的部首是（）

A、?部 B、日部 C、?部或日部

③该字的笔画数是（）A、12画 B、14画

③该字的字形结构是（）

A、独体字 B、上下结构 C、上中下结构

（2）匆

（1）该字应查的部首是（）A、?部 B、勹部

（2）该字的笔画数是（） A、4画 B、5画

（3）该字的字形结构是（）

A、半包围结构 B、独体字 C、上中下结构

10、选择合适的字填词。（4分）

①竣、俊、骏、峻

（）马严（）（）工（）俏

②常、长

万古（）青（）年累月

习以为（）各有所（）

11、按要求填词（3分）

①填上"说"的近义词：对（）如流纸上（）兵窃窃私（）

②填上"绿"的近义词：万古长（）千山一（）、（）色欲流

12、照样子在括号里填上词语组成成语。（3分）

例：（大）惊（小）怪

扬（）避（）优（）劣（）舍（）求（）

例：（同）生（共）死

（）涛（）浪（）山（）岭无（）无（）

二、句子训练。（28分）

1、把下列诗句补充完整。（8分）

①王师北定中原日，。

②春风又绿江南岸，。

③谁言寸草心，。

④满园春色关不住，。

⑤不识庐山真面目，。

⑥ ，露似珍珠月似弓。

⑦ ，每逢佳节倍思亲。

⑧ ，不及汪伦送我情。

2、读句子，选出恰当的汉字，用“√”画上。(5 分)

①(鱼渔)夫的妻子桑娜(坐座)在火(炉泸芦)旁补一(张章)破帆

②美丽富(绕饶）的大兴安岭使我多么向往。

③他迎着来势(凶汹)猛的(列烈)火(毫豪)不（尤犹）豫地冲

上去，用身体护卫（描苗瞄）准机。

④这首诗写得太好了，我含着热泪读了一(篇遍)又一(遍篇)

3、把下面句中的错别字圈出来。将正确的字依次写在（）里。（5分）

①刘胡兰面对敌人艰真不屈，英勇无为。（）

②这条小路弯弯屈屈，高底不平。（）

③周瑜派遗兵将，住守在赤壁，与曹操隔江相对。（）

④火车顺间急驰而过，旅客们甚至连车站各还来不急看清楚

车站上的一切就立既消失了。（）

4、根据句子后提示，修改下面病句（在原句上改）3分

①各种各样，种类繁多的鲜花竞相开放。（重复啰嗦）

②平静的河面上,有一只小船迎着狂风向岸边驶来。(前后矛盾)

5、用三种不同的关联词把下面

的句子连接起来。3 分

你下一番苦功。你能练就一笔好字。

① 。

② 。

③ 。

6、判断下列各句的修辞手法，写在（）里。(分)

①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）

②不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）

③过去的日子如轻烟，被微风吹散了。（）

④芦苇和蒲草倒映在清凌的河水里，显得更绿了；天空倒映在倒映在清凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌的河水里，显得更白了。（）

三、阅读。（17分）读下列短文，并回答问题。

荷花

夏天到了，荷花开了。

雷雨后的三夏夜，空气清新，星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻，去北海公园散步，实在是一种美的享受。且不说北海桥头凉风习习而来，且不说楼台亭阁如同仙境一般，单是北海里的一大片荷花就能使人心旷神怡，流连忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷叶挨挨挤挤，一颗颗水滴在荷叶上滚来滚去，一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中盛开着，散发出一阵阵清香。

荷花不孤傲, 要开就是满地满塘,方圆一片,给人一种壮观的美。

荷花也从不娇贵，只要有泥土和水，她就能生长，就能开花结果。荷花根茎节生，老根纵横，新枝交叉，雷雨骤来，荷花依旧。真是风也不怕，雨也不怕，一任九雷电鸣，她在水中放奇葩(p )！

荷花毫无私心，她把自己的根、茎、叶、花、果实，无保留地全部献给人类。

荷花啊，荷花，你多美啊！人们怎能不赞美你、称颂你呢！

1、用“ ”画出两处作者看到的事物，用“ ”画出两处作者的联想。（6分）

2、简答荷花的样子怎样？它的特点是什么？（4分）

五、作文（30分）

题目：真没想到

要求：选择恰当的内容，写一篇作文，表现一个人或者一个地方的可喜变化；全文在400字以上。

小学六年级语文模拟试题

一. 看拼音写词语

quán suō xuàn rǎn tuī cè jǔ sàng

( ) ( ) ( ) ( )

xiū sè jí shǒu yáng yì chú chuāng

( ) ( ) ( ) ( )

二. 按查字典的要求填空

1. “蹈”字，用部首查字法，先查( )部，再查( )画。

“蹈”字在字典里有两种解释：(1)踩，践踏；(2)实行，遵循。在“手舞足蹈”一词中应取第( )种解释。

2. “秉烛夜游”的“秉”字，用部首查字法，应查( )部，再查( )画。

“秉”字有两种解释：(1)拿着，握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。

3. “应邀”的“应”，先查大写字母( )，再查音节( )

4. “粘稠”的“稠”，先查大写字母( )，再查音节( )。

三. 用下面的字组词语

倘( ) 辣( ) 哽( ) 概( )

晌( ) 棘( ) 梗( ) 慨( )

四. 填上能够搭配的词语

( )的松脂 ( )和谐 ( )的火焰静寂的( ) 清新的( ) 澎湃的( )

五. 根据意思写出成语

1. 害怕得举止失常，不知如何是好。( )

2. 轻快地飞舞的样子。( )

六. 解释下面句子的意思

1.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

________________________________________________________

2. 但悲不见九州同。

________________________________________________________

七. 给下面的句子填上恰当的关联词

1. ( )人类大肆砍伐森林，( )会破坏生态平衡，影响人类的生存环境。

2. ( )这家商店物美价廉，服务态度又好，( )经常是顾客盈门。

3. 期末复习很紧张，我们( )要自己复习好各门课程，( )应当热心帮助学

习有困难的同学。

八. 按课文内容填空

那些小丘的线条是( )，就像只用( )，不用( )的中国画那样，到处( )，

轻轻流入云际。这种( )，既使人( )，又叫人( )；既愿( )又想坐下( )

一首奇丽的小诗。

九. 默写古诗《示儿》

______________________________

十. 把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标

序号) ( )他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人

不搞清我们的历史更不行。” ( )相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。

我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

( )我知道这是对我的批评，也是对我的希望。

( )他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科

的书。”

( )想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。

他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

( )他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

十一. 阅读短文，按要求去做

1. 也不知怎的，就进了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐摆上了，主客都盘腿

坐下，谁都有礼貌，谁都又那么亲热，一点儿不拘束。不大会儿，好客的

主人端进来大盘子的手抓羊肉和奶酒。干部们向我们敬酒，七十岁的老翁

向我们敬酒。我们回敬，主人再举杯，我们再回敬。这时候鄂[è]温克姑娘

们，戴着尖尖的帽儿，既大方，又稍有点羞涩，来给客人们唱民歌。我们

同行的歌手也赶紧唱起来。歌声似乎比什么语言都更响亮，都更

感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

(1)这段话是《______________》一课中的。 (2)这段话是按照_______________的顺序记

叙的。

(3)从哪些地方可以看出蒙族人民的热情好客：

____________________________________________

2. 榆树

我喜爱花草树木，但在众多的花草树木里，我更爱榆树。每当春暖花开

的时候，那满山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争艳竞美似的，柔软

碧绿的枝条上挂满了微红的小骨朵，在春风的吹拂下，骨朵中间吐出嫩

嫩的、圆圆的，惹人喜爱的小榆树英。

榆树的生命力是很强的人们捋完它的叶扒光它的皮你认为它再也不

能活了吗不榆树只要有根就能战胜死亡倔强地生长榆树从不夸耀自

己。在百花争艳的公园里，它并不招引游客，但它像哨兵一样，往往生长

在公园四周，似乎在为百花挡风，驱赶寒冷。

榆树在不见人烟、一望无际的沙丘上，也能顽强地生长。它经得起寒冷、

暑热和干旱，能在那里愉快地安家落户。

榆树的品格勇敢、坚强，我赞美榆树！

1. 给第2自然段加上标点符号。

2. 把短文分成三段，段首用D表示。

3. 简要回答：从哪些地方可以看出榆树的生命力是很强的？

____________________________________________________________________

4. 这篇短文赞美了榆树_____________的品格。

苏教版六年级语文课外阅读

1. 秋天的怀念佳句赏析

秋天的怀念

《秋天的怀念》，短篇散文，中国当代著名作家史铁生著。选自《史铁生散文自选集》。《秋天的怀念》是史铁生对已故母亲的回忆，表现了史铁生对母亲深切的怀念，对母亲无尽的爱，以及史铁生对“子欲养而亲不在”的悔恨。

大概

文章主要讲了“我”双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常母亲为了鼓起我生活的勇气，在她重病缠身，肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下，坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后一息，即将离别人世时，心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。

文章通过生活中的几件小事，通过在“我”发脾气时，母亲“悄悄的躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”，在“我”同意去北海公园看菊花时，母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下，一会儿站起”等词语和情节的描写，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，说明了母爱的无私和伟大，表达了人世间的母子亲情。

史铁生（1951-2010），北京人，中国当代著名作家、思想家。1958年入北京市东城区王大人小学读书，1967年毕业于清华附中初中部。而后，于1969年到陕北延安地区“插队”。三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。1979年开始发表作品。因脑溢血故于2010年12月31日。

主要问题

1.(1)“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。

(2)已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。

(3)“悄悄”，"偷偷”，“眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感？

2.(1)末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简洁的语言写出两点情思。划线部分（**的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中花开得正烂漫。）

(2)本文在内容上主要表达对“母亲”的怀念，但作者却不以“怀念我的母亲”为题，而以“秋天的怀念”为题，好在哪里？

3.这篇文章反复写“看花”这一内容的原因是什么？

4.简要解析文中两处景物描写的作用。

(1)窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

(2)**的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中开得烂漫。

参考答案

1,(1)母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的逍遥景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。

(2)母亲身体不好，却不告诉我，我的心情不好，经常向母亲发脾气

(3)母亲悄悄出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智。而无声地离开，突出母亲的谨慎小心，怕自己让儿子痛苦，对儿子的理解，为儿子伤心。偷偷的表现了母亲不放心“我”，关注着“我”，母亲的慈爱和细心。眼边红红的表现了母亲强忍着内心的悲伤，母亲无私的关爱，呵护儿子。

2。(1)花代表美好的事物，希望他看花是为了转移他病痛中的痛苦，更是为了让他找到生活的勇气，突出了母爱的细腻与伟大。

(2)母爱无私，母亲永远是在我们看不见的时候最爱我，父母对子女的爱永远只表露了三分秋天的怀念并不是说故事发生在秋天，而是我对母亲的怀念和秋天这个季节有共通之处，都是代表了一种惋惜，代表了一种收获母爱，收获生存勇气的信念

3.“看花”是全文围绕的中心事件。是情节发展的线索。

4.(1)以动衬静，突出“我”孤独、痛苦、无望的心情；我的生命也如这树叶一般凋零。

(2)写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。

2. 秋天的怀念好句和赏析

《山居秋暝》唐王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。王维《山居秋暝》是山水诗的代表作之一，它唱出了隐居者的恋歌。

全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。诗的开头两句“空山新雨后，天气晚来秋”，是诗人用大手笔勾画的雨后山村的自然画卷。

其清新、宁静，淡远之境如在目前。一个“空”字，渲染出天高云淡，万物空灵之美。

诗人隐居于此是何等的闲适，如此描绘山水田园之典型环境流露出诗人的喜爱之情。“明月松间照，清泉石上流”，薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。

被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮；就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似宛转的“小夜曲”奏鸣。“照”与“流”，一上一下，一静一动，静中有动，动中有静。

《秋夕》唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

这是写失意宫女生活的孤寂幽怨。首句写秋景，用“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬出主人公内心的孤凄。

二句写借扑萤以打发时光，排遣愁绪。三句写夜深仍不能眠，以待临幸，以天街如水，暗喻君情如冰。

末句借羡慕牵牛织女，抒发心中悲苦。蘅塘退士评曰：“层层布景，是一幅着色人物画。

只‘卧看’两字，逗出情思，便通身灵动。” 《中秋月》宋苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

此生此夜不长好，明月明年何处看。记述的是作者与其胞弟苏辙久别重逢，共赏中秋月的赏心乐事，同时也抒发了聚后不久又得分手的哀伤与感慨。

这首词从月色的美好写到“人月圆” 的愉快，又从今年此夜推想明年中秋，归结到别情。形象集中，境界高远，语言清丽，意味深长。

秋波媚宋陆游七月十六日晚登高兴亭望长安南山秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。

灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。这首词以形象的笔墨和饱满的感情，描绘出上至明月、暮云，下至“烟柳”、“池馆”都在期待宋军收复失地、胜利归来的情景，具有明显的浪漫主义情调。

词中大胆的想象、拟人化的手法增添了这首词的韵味。

3. 初一语文中《秋天的怀念》中第二段句子的赏析

一、第二段原文：那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。

母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。

“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。

“好吧，就明天。”我说。

她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。

还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。

她又悄悄地出去了。二、赏析： 1、理解第二段首先要理解文章主旨，《秋天的怀念》这篇散文是史铁生对已故母亲的回忆，文中通过典型的事例和传神的细节，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，说明了母爱的博大深沉、崇高无私，表达了人世间的母子亲情，令人感动。

文中两处提到“好好儿活”，第一处是母亲对残疾儿子勇敢地面对现实，顽强地生存下去的期望，第二处是多年后儿子对母爱的理解，对生命本质的感悟。 2、第二段开头了，承接第一段交代的背景——我瘫痪了，脾气变得暴怒无常。

而我的母亲为了鼓起“我”生活的勇气，在她重病缠身，肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下，坚持要推“我”去北海公园看菊花。而引出第三段交代了母亲重病缠身，不久就因肝病吐血，随后不久就逝世，在她生命的最后一息，即将离别人世时，心里还挂念着“我”和未成年的妹妹。

3、结合上下文，第二段起到了承上启下的作用，并且通过生活中的几件小事，通过在“我”发脾气时，母亲“悄悄地躲出去”、“偷偷地注意”、“又悄悄的进来”，在“我”同意去北海公园看菊花时，母亲又“喜出望外”、“一会儿坐下，一会儿站起”等词语和情节的描写，充分表现了母亲对儿子的理解、同情和关爱，说明了母爱的博大深沉、崇高无私，表达了人世间的母子亲情，令人感动。 4、本段描写自然，结合回忆儿时北海春季美景，对比我低落的心情，以及通过母亲对我愿意出门看看而表现出的欣喜，间接点出母亲对我的关心。

进一步通过铺垫母亲与我之间的感情来引出下文母亲去世前仍在挂念我和妹妹，母亲的关怀给了瘫痪绝望的我一束温暖的光，指引原本失去希望的我有了好好活下去的勇气和力量。附全文：参考资料史铁柱.《秋天的怀念》.北京：人民教育出版社，2008。

4. 关于春天的句子100加赏析

1、今夕何夕，梦赴兰州。心帆荡漾，心海徜徉，默默在文字间思量。倩影婆娑，月色迷离，珠帘轻卷幽芳漫。似水年华，温馨诗意，如烟往事，静静回味。

2、若是我的年华一直是雨季，不知道还有晴天，我也会心安理得的，至少不知道世间还有那样的艳阳，惹人如是的痴醉。

3、其实幸福在每个人心目中的定义不同，价值观的高低，诠释的怎样是各有千秋的。我是一个容易知足长乐的人，他们快乐着我快乐，他们幸福着我幸福。

4、窗外，寒蝉凄切，对长亭晚。骤雨初歇，心越来越凉。看着满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑。一阵眩晕，便是流苏味刺鼻。突然那么一刹那，害怕死。因为我的人生正值花季，怎可一蹶不振地倒下？

5、无论艳阳高照还是雨雪纷飞，从旭日东升到华灯初上，从我们用坚实的脚步丈量每一个真实的日子。过去的岁月只剩下模糊的背影，那些美好或辛酸的记忆，只不过是某种形式的纪念。

6、行走于尘世，繁忙的工作节奏，沉重的生活压力，似乎想让生活过得行云流水，真的不是一件容易的事情，那么何不让它变得简单一些？或许我们不够时尚，至少我们可以简约，或许我们不够精致，至少我们可以简洁。

7、故事就是那样简单的开始，却又那样痛心地结束，忘不了那个遥远的拥抱，那个缓缓离开的背影，那个飞雨的黄昏，那个伤心的日落……我们的结束，让我一无所有。

8、我曾一度做那个听风的女子。听风传来耳边的思念，温润薄凉的心扉；捎来回忆里的甘霖，抚平昨日的神伤。那些花谢无语的凋落，亦曾在平静的心湖里，泛起阵阵涟漪。

9、也许有一天，你回头了，而我却早已，不在那个路口。假如爱情可以解释，誓言可以修改，假如你我的相遇，可以重新安排，那么生活就会比较容易。

10、吃醋是因为我喜欢你，生气是因为我在乎你，发呆是因为我想你，伤心只是因为我不想失去你。是不是等我离开了，你才会感动？如果真的到了那样的一天，我还是希望你有一点点的难过，一点点的失落，一点点的想我，只要有一点点关于我的记忆就好，真的只要一点点就好……

11、爱听的歌，是真的自己喜欢。还是谁喜欢，谁为你唱过，或是，和谁一人一个耳朵。爱吃的菜，是真的自己喜欢，还是谁喜欢，为谁学做，或是，和谁一替一口尝过。看了**哭了笑了，是真的感触，还是身旁多了，或少了一个谁。我们还有多少崇拜是自己的，还有多少喜欢是自己的。我们还有多少自己是自己的。

12、我们，总是喜欢听别人的故事，而后，在别人的故事里寻找那个贴心贴肺的情意，却往往忽略了，自己才是那道最赏心悦目的风景。

13、曾经多少个夜晚因为回想着过去的某件事，而把自己弄的像个小孩，在被窝里默默的流泪。现在的自己即使再痛也很少流泪。

14、人活得再漂亮，也会有烦恼，路走得再潇洒，也会有迷茫，生命，要的就是一份厚重；人生，要的就是一种丰盈；日子，过的就是一份心情。

15、人可以很好地生存着，但他却不一定能很好地生活着。生存是生活的基础，而生活则是生存的体现。一个人活在这个世界上，就该努力地好好生活。或许，对大多数人来说，人生的目的就是好好的生活。 WwW.hAojUZibA.com

16、真的像一场华丽的梦境，而现在，梦醒了，心却丢了，丢在了哪个不知名的角落里。在时间漫过后，沉淀成了脑海里某处的记忆。而自己总在夜深人静时想起了去怀念。

17、当一个人的心真能沉淀下来，安静下来纯净起来的时候，阳光格外明媚；便会感悟到拥有生命美丽与快乐；便会觉悟出明天，未来光明灿烂；便会拥有一颗唯美，善良，健康的心灵！

18、你以如此动人的方式祝贺我的生日，真是考虑周到，慷慨大方，我会十分珍爱这份礼物，以谢你的深情厚意。

19、有一种心境，虽经历人间冷暖，依旧温润；有一种微笑，虽经历风霜雪雨，依然灿烂；有一种心态，虽经历繁华落寂，依旧淡泊。

20、流水年华，我们总是害怕，时光会带走温馨的相遇。其实，光阴带走的只是虚幻的拥有，沉淀下来的是真情守候。滚滚红尘，学会随缘聚散；世事沧桑，自已妥善安放。

来源：

5. 《秋天的怀念》阅读答案

1.第①自然段的故事发生在什么季节？根据是什么？ 2.“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”中的“无常”是什么意思？本段中最能表现“我”“无常”的两个词分别是什么？ 3.文中加线的三个句子反复写母亲“悄悄地”“出去”“进来”，联系上下文，分析一下母亲这样做的原因分别是什么？ 4.文章结尾描写“我”观赏烂漫的菊花，这样写有什么作用？5.本文主要写了什么内容？歌颂了什么？参考答案 1.春天，根据：北归的雁阵；听说北海的花儿都开了.2.时常变化；突然，猛地. 3.(1)让“我”尽情发泄，以恢复平静.（2）继续照顾、安慰、鼓励“我”.（3）中断敏感话题，避免刺激“我”.4.照应全文；深化主题；从菊花中得到启示，人要好好儿活. 5.内容：描写双腿瘫痪的儿子在母亲的精神感召下，终于从消沉绝望中重新振作起来.歌颂了母亲的伟大.。

九龙壁

闻（）全国的艺术（）品九龙壁，是一（）用琉璃瓦砌成的影壁。今天，我游览了北海公园，亲眼看到了它。它那精心的造（）使我赞叹不已。

九龙壁，高五米，长二十七米，厚一点二米。在影壁的正反两面，用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙。它们色泽鲜艳，形态逼真，像是在腾云驾老雾，要冲出影壁，飞向天空。你看，一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。它们瞪圆了双眼，怒目相视。黄龙叉开四爪（），伸出了锐利的尖钩；那条紫龙也不示弱，傲慢地摆动着尾巴，轻蔑地瞟着对方，仿佛说：“你有什么了不起，敢和我较（）量吗？”

这对巨龙正在挑战，那对巨龙已经开仗了。只见蓝、白两条龙，翻滚在汹涌澎（）湃（）的碧涛之上，穿梭（）于险峻的山峰之间。这一场恶斗，真是惊心动魄啊！

再看看其他几条龙，也各有特色。有的气势汹汹，杀气腾腾；有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴……它们形态各异，真是妙不可言，美不胜收！

面对这刻画精致的九龙壁，我不禁（）感慨万分。我们的祖先，真是心灵手巧，多么聪明呀！九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶！

明媚的阳光照耀在九龙壁上，琉璃砖闪闪发亮，光彩夺目。闪光吧！灿烂的九龙壁。

1、在下面选择恰当的字填入第一自然段中的括号里。

名明真珍坐座形型

2、在文中的括号里给带点的字注音。

3、写出下面词语的近义词。

精美（）轻蔑（）照耀（）

4、按要求从文中摘录三条成语写在下面的横线上。

含褒义：

含贬义：

5、理解下面词语的意思。

美不胜收：

惊心动魄：

6、在（）里填上恰当的词，使搭配恰当。

（）（）（）

的山峰的阳光锐利的

（）（）（）

7、用“~~~~~”画出文中的过渡句。

8、用“——”画出概括描写九条龙特点的语句。

9、缩写下面的句子。

一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球。

10、第4自然段中共有（）句话，它们之间是（）关系，其中第二句是（）句。

11、用“||”给短文分段，并写出段意。

12、概括本文的中心意思。

《冬季到台北来看雨》的阅读题

①来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。

②演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场的。有的一来使当起了“义工”，贴戏报、打水扫地、搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。

③对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家……”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼……”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！

④舞台上，一出《卖苗郎》、几句《寻儿记》就使台下看戏的老乡们大哭失声几回田。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥洒“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？

⑤屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪……我在心里向老乡呼唤：回家看看吧！春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让您尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红丢丢的一片，晚辈们会摘下送您手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原水原汁原味……

⑥雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着……

1．题目是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，看法不正确的一项是（）

A.台北冬季确实多雨。

B.密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。

C.融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表现了文章的中心。

D.这是托物言志的写法，与《荔枝蜜》一课写法相同。

2．本文运用了____________、____________、____________等表达方式。

3．第③段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？（1分）

4．第⑤段中画横线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。（1分）

5．文中“老乡见老乡，两眼泪汪汪”、“肥嘟嘟”等语句，十分通俗、口语化，而且富有地方特色。从文中再找出一例，写在下面。（1分）

6．听了贾文斌老人、麻老先生和乔律师的话，“我”会说些什么？联系文章中心，发挥想象，把“我”说的话写在下面。（有创见的可加分）（2分）

阅读题答案

1、D.

2、叙述(记叙），描写（写景），抒情，议论。

3、盼到亲人来临，内心十分激动、喜悦。

4、哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味。

5、黄澄澄红丢丢。（或：原汤原水原汁原味）

6、此题是开放性试题，只要围绕文章中心，言之成理，语言通顺即可给分。内容或表达特别突出的加1—2分。

她的爱不但包围我，而且普遍地包围着一切爱我的人；而且因着爱我，她也爱天下的儿女，她也爱天下的母亲。小朋友！告诉你一句小孩子以为是极〔〕，而大人们以为是极高深的话：“世界便是这样的建造起来的！”

10．第三段中〔〕处，应填入的词语是（）

A．明显 B．浅显 C．明确 D．显明

11．第一段中的“不迟疑”与第二段中的哪句相呼应？

12．文中画线句子说明母爱的特点是（）

A．温馨 B．无私 C．博大 D．深沉

13．第二段中母亲爱的是“我的自身”的原因是__________________________________。（用原文中句子回答）

14．给文章加一个小标题。

参考答案

一、1．A（B．“sān”改为“sānɡ”；C．“zhí”改为“zhì”， “shān”改为“zhà”，“bān”改为“pān”；D“jiè”改为“jí”，“tū”改为“tuí”）

2．A（A．“在”改为“再”，“付”改为“咐”；B．“斩”改为“渐”；C．“妄”改为“忘”；D．“废”改为“费”）

3．D 4．D 5．C

6．父亲为我买橘子时艰难爬过月台台阶的背影。

7．（1）√ （2）× （3）× （4）√

8．通过对父亲去买橘子时背影的描写和分别后背影的描写，表现了父子相怜相爱的真挚感情。

9．略（本题属开放性题目，学生只要谈出自己对父子之情深切的感受即可）

二、10．B

11．何等刚决，何等无回旋。

12．BC

13．她的爱不附带任何条件，惟一的理由，就是我是她的女儿

14．母爱（本文作者是冰心）

中考练习：阅读理解《我的信念》

阅读下面文章，完成第1—5题。

我的信念

玛丽?居里

①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且，无论付出多大代价；都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”

②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。

③近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。在那整个时期，我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究，我们专心致志，像在梦幻之中一般。后来我们发现了错。

④我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。

⑤我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔?居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。

⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了忍耐。年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如载花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。

⑦我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

（注：玛丽?居里，人们常称她为居里夫人，世界著名科学家，曾先后两次获诺贝尔奖。）

1.读第①段回答如下问题：

居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？

答：①_________________ ②__________________

2.读②③段回答如下问题：

①居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？

答：_____________________________________

②“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？

答：____________________________________

3.读第⑤段回答如下问题：